【千葉県1位】共通テストの「伸び」がトップに。僕らが非常識な戦略をとる理由。

2026年2月の東進の研修で、驚きの数字が出ました！

2026年1月の共通テストで、千葉県内にある東進56校舎の中で、なんと館山校の生徒たちの成績の伸びが 県内トップ だったのです(全国1000校舎中11位！)。研修会場でも「あの館山が…！？」とざわつきが起きたそうです（笑）。

• 共通テストの平均点：732.9点（6〜8科目の合計。県内3位）
• 共通テストの「伸び」：218.4点アップ（県内1位・全国11位）

「伸び」は、1年前（2025年1月）に同じ問題を解いた「共通テスト同日体験受験」から、2026年1月の本番の自己採点までに何点上がったかです。館山校の国立受験生11名の平均です。

なぜ、都心でもない地方の小さな校舎が、ここまでの結果を出せたのか。この記事では、先に模試の数字の見方と、学年ごとの伸びを見せます。そのあとで、一般的な予備校の常識を捨てた「2つの戦略」を書きます。

模試の結果の見方：偏差値が5違うと、行ける大学が変わる

偏差値5刻みで大学群が変わる

東進の模試（全国統一高校生テストなど）の偏差値で見た、大学群の目安です。

偏差値	大学群の目安
70	東大・京大・一橋
65	早慶上理・千葉大
60	MARCH
55	成成明学
50	日東駒専

3年間一生懸命勉強して、ひとつ上の大学群に合格すれば上出来です。

偏差値が半年で2.5伸びれば上出来

館山校が目指しているのは、半年で偏差値2.5です。1年で5、2年で10伸びる計算になります。偏差値50（日東駒専レベル）で入学した生徒が、高3のスタートでMARCHレベルの60に、卒業時には早慶・千葉大レベルの65に届きます。

定期テストの点数が50点から90点になる例はまあまあありますが、偏差値が50から90になることはありえません。偏差値50→55は、定期テストの50点→90点と同じくらいか、それ以上の重みがあります。

1回の結果で一喜一憂しない

適当に書いた答えが運よく3つ当たれば、偏差値は2〜3ぶれます。時間配分を間違えて、うまく結果が出ないこともあります。過去5回の平均が実力だと考えて、1回1回は参考程度に見てください。数字だけでなく、勉強に向き合う姿勢まで合わせて、ちゃんとやれているかを判断します。

学年ごとの伸び：館山校の高校生は、どこまで伸びたか

今の高2：高1から高2の1年で、全科目の平均が上がった

2025年6月（高1）と2026年6月（高2）の全国統一高校生テストを比べました。2025年6月に館山校に在籍していた生徒が対象です。

科目	1年間の伸び（平均偏差値）
3科目	+1.4
英語	+5.6
国語	+1.6
数学	+0.1

特に英語は、1年で平均偏差値+5.6と大きく伸びました。2年生は中だるみしやすい時期ですが、全科目で平均が上がっています。

集計：東進館山校 校舎長 坂本

今の高2：高1の春から秋の半年で+2.9

同じ代の高1のとき（2025年）の全国統一高校生テストでは、館山校の平均が高1春50.5→高1秋53.4。半年で偏差値+2.9と、目標の2.5を超えました。春先から夏にかけてのスタートダッシュが効いています。

今の高3：1.5年で3教科の偏差値が10前後上がった人が、6人中3人

今の高3の代は、2024年春（高1）から2025年秋（高2）まで続けて受けた6人のうち3人が、3教科の偏差値を+9〜+12伸ばしました。1教科の偏差値を10上げるのですら大変です。3教科そろって10前後上がれば、行ける大学のランクが1〜2段上がります。

館山校の平均では、高1春47.6→高2秋51.7（1.5年で+4.1）でした。部活に本気で打ち込む生徒が多い代で、高1・高2で基礎を固め、高3で一気に伸ばす作戦です。

去年の高2より、今年の高2のほうが偏差値が高い

2026年6月の高2を、1年前の同じ時期の高2（今の高3）と比べると、全科目で今年の高2が上でした。英数の2科で+3.5、英数国の3科で+3.4。人数が増えたうえで、平均が3も上がっています。高1のうちから、難しい講座と多めの量を課してきた結果が出始めています。

数学は年単位、社会は半年で伸びる

今の高3の代では、1.5年で数学の偏差値を10前後伸ばした生徒が、受けた4人中3人いました。高校数学で苦労している子を山ほど見てきたので、小池は「数学はセンスの影響が大きく、なかなか伸びない」と考えていました。こんなに伸ばす子がいて、びっくりしています。

効いているのは両輪です。東進の講座で本質をつかみ、高速マスターと参考書で毎日演習する。この両輪がかみ合わないと、数字はなかなか伸びません。

一方で、社会は短期間で仕上がりやすい教科です。半年で偏差値が10上がった例がいくつもあります。数学はこうはいきません。うまくいっても、偏差値を10上げるには年単位でかかります。だから数学ほど、早く手をつける必要があります。

戦略1　「勉強」の裏側には「生活」がある

まず、僕らの開館時間は朝6時〜夜23時です。一般的な予備校は平日14時〜21時半くらいが普通ですが、僕らはその倍近く開けています。

正直に言えば、これにはリスクも伴います。コストもものすごくかかります（特に光熱費なんて…目も当てられません）。だから、普通の運営サイドなら絶対にやりたがりません。

それでも、なぜやるのか？

理由はシンプルです。「圧倒的な量をこなすには、場所と時間が必要だから」。

受験は綺麗事じゃありません。最後の1秒まで泥臭くやった奴が勝つ。だから、「勉強を教える」以前に、「安心して長時間没頭できる環境（＝生活の場）」を整えることに全振りをしています。

校舎に冷蔵庫を置いたり、飲み物を安く提供したりしているのもそのため。コンビニで毎回ご飯を買っていたら、お金がもったいない。その分を参考書に使ってほしいし、何より安心して長く居てほしい。

椅子にはだいぶコストをかけています。モールドウレタンという、映画館や車のシートや高級ソファに使われる、高耐久で座り心地のいい素材の椅子を選んでいます。

ブースも広めです。東進だとPCを置いてデスクが狭くなりがちですが、タブレットにすることで広く使える設計にしています。

普段使う機会が多く、お金をかけただけの差が出る部分に投資をしているつもりです。

「勉強の裏側には生活がある」。ここを無視して、ただ授業だけ提供しても、成績は伸びません。

戦略2　「教えない」代わりに「最高のもの」につなぐ

館山校には、いわゆる「大学生チューター」がいません。これには明確な理由があります。

一般的な予備校では、年の近い先輩が質問に答えたり、相談に乗ったりするのが売りです。もちろん良い面もありますが、デメリットもある。大学生と生徒が仲良くなりすぎて「遊び場」化してしまう恐れや、難関大の問題に先輩が即答できず、結局解説を読むだけ…なんてこともザラにあります（よく話を聞きます。大学生チューターは僕らもお願いして現場で見たことがありますが、ムラがあるなぁと感じました）。

だから僕らは、もっと本質的で強力な武器を用意しました。

①質問は「AI」「仲間」に聞く方が早い

分からない問題があれば、GeminiやChatGPTに聞けばいい。彼らは瞬時に、背景知識や類題まで含めた回答をしてくれます。

そして隣の席に座っている仲間たち。彼らと一緒に解決するのも楽しいです。数学のスペシャリスト、化学のスペシャリスト、日本史のスペシャリスト。東進館山校にはそれぞれのスペシャリストがいて、教え合って自分たちで解決する文化があります。

この「自走力」こそが、大学以降も通用する最強の武器になります。

②憧れは「大学生」より「一流の社会人」へ

大学生活の話を聞くのも楽しいですが、館山校ではその遥か先を行く「本物の社会人」と出会えます。

亀田ファミリークリニックの現役医師、安房高卒で伊藤忠商事に勤めるエリート、IT企業を創業しバイアウトした起業家…。そんな、普通なら絶対に出会えないような先輩たちと食事をしたり、家に招かれたりして、膝を突き合わせて話ができる。

この経験は、単なるモチベーションアップを超えて、君たちの「視座しざ」を劇的に引き上げます。「あんな大人になりたい」という強烈な憧れこそが、辛い受験勉強を乗り越える一番のエネルギーになるからです。

大学生はスポットで呼んで、お話をする会をたまに設ければ十分だなと感じます。毒にも薬にもなるなというのが正直な印象です。

王道なんてない。「ド根性」と「戦略」だけ。

手厚いサポートで「やらせる」のではなく、最高の環境（場・AI・出会い）を用意して「自ら走る」。

僕はリクルートという会社に憧れて大好きだったんですが、何がいいって、創業者の社是しゃぜがいいんです。

自ら機会を創り出し、機会によって自らを変えよ （リクルート創業者 江副浩正えぞえひろまさ）

社会の歴史でリクルートという会社を学んだ人は、リクルート事件という黒いイメージしかないかもしれません。でも、起業家をたくさん輩出しているすごい会社なんです。

脱線しました。話を戻します。自走するスタイル。この本質的なスタイルについてきてくれた生徒たちが、今回の「千葉県1位」という最高の結果を出してくれました。

「東進に行けば受かる」わけではありません。「東進という最高のツールと、この環境をどう使い倒すか」が勝負です。

もちろん、やっているとノルマがきついとか、なんとなくやる気が出ないとか、こなしてはいるけど雰囲気が良くないと感じることもあります。

隣を走る伴走者ばんそうしゃとして、言葉にしにくい悩みをこちらが先に感じ取り、先手を打って解決していきます。

まとめ：中学生のみんなへ。高校でここにつながる

• 2026年の共通テストで、館山校の「伸び」は千葉県内の東進56校舎で1位、全国1000校舎で11位
• 偏差値は5違うと大学群が変わる。半年で2.5伸びれば上出来
• 今の高2は1年で英語が平均+5.6。今の高3は1.5年で3教科+10前後の人が6人中3人
• 数学は年単位、社会は半年で伸びる。数学ほど早く始める
• 伸びを支えているのは、長く居られる場所と、最高のものにつなぐ仕組み

中学生のみんな。ランゲージ・ラボラトリーで積んだ練習は、高校の3年間、東進館山校でそのまま大学受験まで続けられます。先輩たちが証明してくれたこの環境で、次は君たちが限界を突破する番です。