志学館高校入試の漢字 過去問32回・320語の出題傾向と解説

ランゲージ・ラボラトリーの小池です。志学館高校の入試の漢字を、市販の過去問集から1992〜2019年度の32回・320語、すべてぬき出して並べてみました。どの回も、国語で読み5問・書き5問の形です。

このページでは、出題の傾向と、2回以上出た18語、2019年度前期第Ⅰ回の10語の解説を無料で公開します。32回・320語のすべてに同じ解説をつけたプリント（PDF）は、ページの最後で案内しています。

志学館高校の入試に出る漢字の傾向

手元の過去問集にある32回を並べると、出し方はどの回も同じでした。

問題	数	答え方
読み	5問	漢字の読みを、ひらがなで書く
書き	5問	カタカナを、漢字に直して書く

32回すべてが読み5問・書き5問なので、合わせて320語（読み160・書き160）。入試の回の分け方は、年度によって違います。

年度	回	回数
2015〜2019年度	前期第Ⅰ回・前期第Ⅱ回	10回
2004〜2007年度	特奨生と一般（2004・2005）、推薦と一般（2006）、前期と後期（2007）	8回
2002・2003年度	特奨生と一般	4回
1992〜2001年度	各年1回	10回

2008〜2014年度は、手元に過去問集が無いため入っていません。いちばん新しいのは2019年度です。

2019年度の2回を見ると、読みには痕跡・軽蔑・謁見・危篤のような、ふだんの会話ではあまり使わない熟語が出ています。書きは、奮い立たせる・疑うのような送りがなのある字と、包囲・追究・誤算のような二字熟語。読みは「その語を知っているか」、書きは「同じ音の字と書き分けられるか」が問われます。

私立高校なので、千葉県の公立入試のような問題ごとの正答率は公表されていません。志学館高校の入試全体（偏差値・推薦基準・特待の点数）は、次の記事にまとめています。

2019年度 前期第Ⅰ回の10語を解いてみよう

まずは問題の文だけを見て、読めるか・書けるかを試してください。そのあと「答えと解説」を1語ずつ開きます。

例文は塾で作ったもので、入試の問題文ではありません。出題された語と答えは、そのままです。

読み（5問）

読み1　絞る

問題：練習のテーマを一つに絞る。

読み2　宵

問題：宵の口から星がよく見える。

読み3　零細

問題：零細な町工場が高い技術を守る。

読み4　痕跡

問題：雪の上に動物の痕跡が残る。

読み5　軽蔑

問題：うそをつく人を軽蔑する。

書き（5問）

書き1　フルい

問題：応援の声に気持ちをフルい立たせる。

書き2　タグい

問題：タグいまれな集中力を持つ選手。

書き3　ホウイ

問題：警察が犯人の隠れ家をホウイする。

書き4　ツイキュウ

問題：事故の原因を最後までツイキュウする。

書き5　フサイ

問題：となりのフサイは毎朝そろって散歩する。

読めない字は、音の部分から読みを当てる

読みの問題には、初めて見る字も出ます。そのときの手がかりが、音を受け持つ部分です。漢字の多くは、意味を表す部分と音を表す部分を組み合わせてできています。2019年度前期第Ⅰ回・第Ⅱ回の字で見てみます。

出た語	音を受け持つ部分	同じ音の字
痕跡こんせき	艮（コン）	根・恨
零細れいさい	令（レイ）	冷・鈴・齢
絞しぼる	交（コウ）	校・効
宵よい	肖（ショウ）	消・硝
裂さける	列（レツ）	烈

痕跡・零細のような音読みの熟語なら、音の部分からそのまま読みが出ます。絞る・宵・裂けるのような訓読みの問題は、音だけでは答えになりません。それでも「裂」がレツと分かれば、分裂・破裂という熟語が浮かび、「分かれる・破れる」という意味から「さける」にたどり着けます。

どの字にも当てはまるわけではありません。ただ、手がかりなしで迷うより、ずっと答えに近づけます。プリントでは、読みの難しい字に1字ずつ、この音の部分を書いています。

2回以上出た語は18語

32回の中には、同じ語がもう一度出たものが18語あります。2019年度前期第Ⅰ回の「奮（い立たせる）」は、2003年度の特奨生入試にも出ていました。前に出た語が、10年以上たってまた出ることがあります。過去の出題は、全部読めて書ける状態にしておきましょう。

語	問題	出た回
奮ふるい	書き	2019年度 前期第Ⅰ回 2003年度 特奨生入試
追究ついきゅう	書き	2019年度 前期第Ⅰ回 2007年度 前期入試
報酬ほうしゅう	読み	2018年度 前期第Ⅰ回 2007年度 後期入試
訪たずねる	書き	2018年度 前期第Ⅰ回 2007年度 後期入試
稚拙ちせつ	読み	2018年度 前期第Ⅱ回 2007年度 前期入試
謝あやまる	書き	2016年度 前期第Ⅰ回 2000年度
勇いさんで	書き	2015年度 前期第Ⅱ回 1998年度
費ついやす	書き	2007年度 前期入試 1994年度
習慣しゅうかん	書き	2007年度 後期入試 2003年度 一般入試
濃淡のうたん	読み	2006年度 一般入試 1998年度
健すこやか	書き	2005年度 一般入試 2002年度 特奨生入試
干渉かんしょう	読み	2004年度 特奨生入試 2000年度
企くわだてる	読み	2003年度 一般入試 1994年度
鍛きたえる	読み	2002年度 一般入試 1993年度
額ひたい	書き	2002年度 一般入試 1996年度
促うながす	読み	2000年度 1998年度
携帯けいたい	読み	1994年度 1993年度
拒こばむ	書き	1994年度 1992年度

「追究」は、「追及」「追求」と書き分ける語です。2回出た語こそ、同じ音の熟語との書き分けまで覚えておきましょう。

志学館高校入試の漢字でよくある質問

志学館高校の入試で、漢字は何問出ますか？

手元の過去問集にある32回（1992〜2019年度）は、どの回も国語で読み5問・書き5問でした。読みは漢字の読みをひらがなで、書きはカタカナを漢字に直して答えます。

2008〜2014年度や、2020年度より後の漢字も入っていますか？

入っていません。収録は1992〜2007年度と2015〜2019年度の32回です。2008〜2014年度は、手元に過去問集がありません。

入試の問題文がそのまま載っていますか？

載せていません。例文は塾で作ったもので、出題された語と答えはそのままです。出題語は、市販の過去問集の問題と解答で確かめました。

千葉県の公立入試の漢字とは、何が違いますか？

千葉県の公立入試は、2008年度からは読み4問・書き4〜5問です。志学館は、手元の32回すべてで読み5問・書き5問でした。私立なので、公立のような問題ごとの正答率は公表されていません。公立の漢字は千葉県公立高校入試に出た漢字にまとめています。

購入したら、どうやって使いますか？

決済が終わると、すぐに PDF をダウンロードできるページに移ります。印刷して答えの欄を隠して書き、×が付いた語だけを2周、3周とくり返してください。スマホやパソコンの画面でも読めます。

全32回・320語の解説つきプリント（PDF）

このページで解説したのは、2019年度前期第Ⅰ回の10語です。プリントでは、32回・320語のすべてに、同じ「意味・覚え方・関連」の解説をつけました。

• 1992〜2007年度と2015〜2019年度の32回・320語（読み160・書き160）
• 年度ごとに「問題1ページ＋答えと解説1ページ」。答えは、塾で作った例文の中に青で書き込み
• 解説は1語ずつ「意味・覚え方・関連」の3行。読みの難しい字には、音を受け持つ部分
• 巻末に、出題語の五十音順の一覧
• 入試の問題文は載せず、例文は塾の自作。出題語と答えは、市販の過去問集の問題と解答で確認

ご利用の範囲：PDFを使えるのは、購入した方ご本人だけです（保護者の方が購入した場合は、そのお子さん）。画面で見る・印刷する・書き込むのは自由です。塾・学校・教室などで生徒に配る、授業や宿題に使うことはできません（購入したのが先生でも同じです）。転売・再配布・インターネットへの公開もできません。塾や学校で使いたい場合は、ご相談ください。

漢字は、やった分だけ確実に点になる問題です。一緒に満点を取りにいきましょう！

見本：2019年度の問題のページと、答えと解説のページ

志学館高校の入試と、国語の対策は、次の記事にもまとめています。