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読書感想文はあらすじをまとめるだけ。日記や作文系の宿題がでると困ってしまう。お母さんの言うことをそのまま書くだけ。楽しかったです。を連発して、幼い文章を書いていることは自分でもわかっていたけどどうすればいいかわからなかった。塾で授業を受けることで、書き方がわかり作文を書くことが楽しくなりました。読書感想文が学校代表にも選ばれました!もともとの自分からは考えられません。(小6 Aさん)
今までは本文を読まずに設問を先によむ。そして答えっぽいところを探しているだけ。2択で迷い「なんとなく」選んでいました。ところが、本文を先によめ。筆者の主張をつかめ。選択肢を見るな。などと今までの自分のやり方と真逆!選択問題を自信を持って選べるようになり、記述問題も選択と同じだと思えるようになりました。(中3 Bさん)
塾で紹介を受ける本。数ページだけ読む本が面白く、こんな本があるのかと知った。例えば、前田裕二さん著の「人生の勝算」小学6年生であそこまで考えているのはスゴイし、自分も考えて戦略的に生きていきたいと思った。(中1 Cさん)
なかなか教えるのが難しい国語。「なんとなく」「こうだからこう」センス/感覚でといている人は教えることができません。だからみな国語は教えるのが難しいと言います。
文章の仕組みを理解すれば、深い理解が可能になります。文章の仕組みの一例をあげると、文章は抽象と具体でできていること。
あくまで一例ですが、抽象ー具体を意識して読むことができれば、文章の読み方、スピード、理解の深さが全然変わってきます。
抽象:海で遊んで楽しかった。
当時代ゼミで現代文のトップ講師、笹井先生から教わった読解の方法を中学生向けにアレンジ。筆者の主張をつかむ本質的な読解方法をお伝えすることができます。なんとなくセンスで解くのではなく、ロジックがあります。だから、誰にでも再現可能な読解方法です。
勉強は教科書を読んだり、先生の話を聞いたりして理解します。教科書を読んでも内容の理解できない学生が3人に1人います。(出典:AI vs 教科書が読めない子どもたち)その状態で勉強続けるのは体におもりを巻きつけたままマラソンしているようなものです。
人は言葉で考えます。言葉が自由自在に使える人とそうでない人では、思考の深さが違います。
基礎的読解力と受験での成功には高い相関があります。受験のために英語?算数?いやいやその前に国語力でしょ。受験業界にたずさわっている人の多くが感じていること。
国語力って大事ですよね〜と言うと、そうですよね。って保護者の皆さんは言います。でも、どんな習いごとしてます?って聞くと、「英会話、そろばん、ピアノ…」国語が習い事に入っていることはありません。それはなぜでしょう?
たぶんそれは日本語を話すことはできるから、国語ができないとは思っていない。そして、国語が学校の成績として悪くても対処の仕方がわからない、そんな感じではないでしょうか?でも、国語力が低い状態で、生活をしているということはあらゆることでハンデを背負って生活しているようなもの。
小さい頃から一生懸命英会話教室に。たくさん単語を覚えて、他の人よりも長く英語を勉強している。中学で英語が始まった。これまでの貯金があるから英語は楽勝。中1では高得点。でも、中2でちょっと複雑な文法がでてくる(接続詞とか)。単語をつなぎ合わせて、なんとか和訳する。あれれ、中学から英語を始めた同級生たちがだんだん追いついてきた。中3になると関係代名詞、分詞がでてくる。単語をつなぎあわせるだけじゃ通用しない。頭のいい同級生たちに抜かれた…。高校でははるか先へ行かれた。耳はいい。リスニングは得意…。だけど、難しい文章は読めない。
小さい頃から、そろばん、暗算をしていて、計算は大の得意。でも、小5の割合・速さあたりからあやしくなる。文章題問題は嫌い。あんなの算数じゃない。計算だけできればそれなりに高得点とれるし、単元の決まっているテストなら出てきている数字を適当にその単元のやり方にはめればいい。範囲の広いテストはできないけど、範囲のせまいテストならできるし。計算早いからクラスで一目置かれている。でも、中学で文字がでてくると意味分かんない。えっ?こんなに計算問題少ないの?関数?なにそれ?
これはよくある事例なんですね。けっして、英会話や計算・そろばんを否定しているわけではありません。ただ、重要な国語力をのばさないまま、計算力とか、英会話とか、優先度の低いスキルに極端に時間とお金をわりふった結果、よくおこっている出来事なんです。
単純な暗記量で優位に立てるのは最初だけ。論理が入ってくると厳しい。文法を使って知らないことを推測したり、文脈から文章の流れを意識しながら読んだり、中2でだんだん思考力・論理力が要求され始めて、中3で厳しくなってきます。なんとか単語力でごまかしがきき、高校受験まではなんとかしても、大学入試の英語は厳しくなります。
計算は算数のスキルの1要素にすぎません。料理に例えるなら、玉ねぎのみじん切りだっけめっちゃ早いけど、味付けや調理ができないというアンバランスな状態。料理教室で玉ねぎの切り方だけ6年間やるとかないですよね?「計算は基礎だから…」いやいや玉ねぎずっと切ってても、料理は作れるようになりませんよね?みじん切りが多少遅くても、全体像がわかってて美味しい料が作れる方が価値あります。計算はほどほどに、問題の意味を考える力をやしないたいものです。
家庭でできるのは読み聞かせ。
深い会話、子どもが自分で気がつける会話ができるといいですよね。どうしてそう思ったの?へー、そうなんだ。でどうしたの?へー!そうなんだ。〇〇って考えたんだね。
本文を読まずに問題文を読んで、答えっぽいところを探す…。それでだいたい正解する。問題に答えることが目的になっていてなんだかおかしいですよね。文章をよめるようにするのが本当の国語の授業ですよね。
筆者のイイタイコトを理解するのが国語の勉強。変な抜き出し問題で、意味がわからないけど正解するのではまずい。筆者のイイタイコトを理解することを第一にする。
良問は本文をちゃんと読まないと解けないようになっています。本文を読む→問題を解くの順番を体になじませる。(当たり前のことですけど。)
抽象ー具体(まとめと例え)、対比(くらべる)、因果(原因と結果)。論説文は、一般論に筆者の主張をぶつけるもの、など読解のテクニックはあります。これらは大学受験まで通用する本質的なテクニックです。
カタカナ語を使わずに、お題のカタカナ語を説明するゲーム。
説明のコツを説明→ロールプレイで練習→カタカナーシで楽しく実験する!という流れです。
カタカナーシの語彙は小4~中3にはほどよい難易度ですが、わからない言葉もちらほら。そこで当塾独自の語彙リスト、プリントを作成して、練習ができるようにしています。(塾の付加価値)
兄弟ワリなしの場合 | 兄弟ワリありの場合 | |
小学生1教科 | 5,680円 | 3,680円 兄弟ワリで2,000円おトク |
小学生2教科 | 10,660円 複数科目ワリで700円おトク | 8,660円 兄弟ワリで2,000円おトク 複数科目ワリで700円おトク |
小学生3教科 | 15,640円 複数科目ワリで1,400円おトク | 13,640円 兄弟ワリで2,000円おトク 複数科目ワリで1,400円おトク |
入会料、施設維持費、教材費などの費用はありません。
読解の基礎なる漢字・語彙力アップのトレーニングを20分〜30分。
読解のトレーニングをします。筆者の主張をつかむコツを習う。それを使いこなすための練習をくりかえします。一生モノの読解力をお子さんに身に着けていただきます。
文章の読解
作文
漢字+語彙(ごい)
館山市の大手塾と比べ、圧倒的お値ごろ感
アルバイト講師じゃない、ベテランプロ講師の授業でこの値段!
中1 | 5教科/週4時間30分 17,800円 (税込み19,580円) | 1時間あたり※1 815円 |
中2 | 5教科/週4時間30分 18,800円 (税込み20,680円) | 1時間あたり 861円 |
中3前期 | 5教科/週4時間45分 23,800円 (税込み26,180円) | 1時間あたり 1,006円 |
中3後期 | 5教科/週9時間 33,800円 (税込み37,180円) | 1時間あたり 774円 |
※1 テスト前の自立学習会を含みます。(自立学習会はテスト前に集まってみんなで学校ワークをすすめます)
1教科あたり5,680円+消費税
教材費:小学生 1教科あたり 2,800円/年(税込み 3,080円)
兄弟姉妹割:毎月2,000円引き(同時在籍に限る)
自習室が無料で利用可能。
振替授業:休んだ分、他科目や他学年クラスへの振替が可能です。
例) 小5算数を休んだ→翌週の国語クラスに振替。
中1 | 水 19:15~21:30 金 19:15~21:30 テスト前 土 15:00~18:00 |
中2 | 月 19:15〜21:30 火 19:15〜21:30 テスト前 土 15:00~18:00 |
中3前期 (3月~7月) | 月 17:00〜19:15 木 19:15〜21:45 テスト前 土 15:00~18:00 ※ 月はノー部活動デー |
中3後期 (8月~2月) | 月 17:00〜19:15 水 17:15~19:15 木 16:45~18:30 木 19:15〜21:45 土 10:00~16:00 ※ 木は18:30~ご飯休憩。宅配弁当あり(希望者のみ) ※ 土は8-9月午前のみ、10月から上記時間 |
最短で翌日から入塾することも可能です。お子さんがやる気になったのであれば、すぐに始めることは重要だと思います。初月月謝は按分して計算します。
小学生であれば学力テスト80点以上なら間違いなく大丈夫です。
もしも80点いっていなくても、先生の話を素直に聞く、集中して授業が受けられれば大丈夫かと思います。(小学生の場合、授業を受ける姿勢・態度が重要です。)
中学生であれば成績が上位30%以内ならまず問題ないです。
もしも上位30%以内でない場合は相性です。
効率よく勉強したい、結果出したい、このままだとまずい、お金持ちになりたいモテたいなどの欲、何かがあれば大丈夫です。
入塾時の成績は問いませんし、成績下位から急上昇している例もいくつもあります。(成績の伸び)
定期テスト対策、確認テスト対策、入試対策と中学生に必要なことはすべてやります。勉強法を定着させるところから行っていきますので、これが身につけば大学入試、就職試験などにも役にたちます。
はい、無料体験がございます。個別に説明&体験会を行っています。
所要時間:30分~1時間。
最初にどのように時間を使いたいかをうかがい、「体験多め」「説明多め」などリクエストにそって説明&体験会を行います。説明&体験会
詰め込み、パターン学習を極力さけて、考える力を伸ばす授業を行います。
パターン学習は即効性があるのですが、一方で応用が効かなかったり、勉強がつまらなくなったり、思考力が落ちるなどの弊害があります。
幼児にハードな筋トレをさせないように発達段階に応じた勉強の仕方があります。(13歳以降にパターン学習、詰め込み学習をするのが最適です。)
小学生は可能です。お休みした分、別授業に参加ください。
中学生はできません。代わりに動画で授業を受けられる仕組みがあります。教材もダウンロードして印刷できますので、お休みした分はご自宅でキャッチアップください。
個別は集団授業の補足として行っていますので、個別だけのご希望にはお応えできません。集団授業にハイレベル小学生、中学生に必要なことを90%網羅しているつもりです。ただし、木更津高専の面接を授業外でもっとやりたいなど、すこしマニアックな要望にお応えするためにプレミアム個別という枠を設けております。
初月は入塾タイミングにあわせて按分(あんぶん)して計算します。
例えば月の真ん中で入塾であれば、初月の月謝は半額になります。翌月以降は月額で固定となります。
口座振替でお願いしています。毎月4日に引き落としで、当月分のお支払いです。振替の手続きをするのに、最短で1~2ヶ月かかりますので、手続きが完了しだい初回のご請求をさせていただきます。その際にそれまでの分をまとめてご請求させていただきます。
もちろん大丈夫です。自習室で学校の宿題を終わらせておいてください。簡単な買い物をすることも可能です。
もちろんです。夜11時まで営業していますので、その時間までなら大丈夫です。
有料で自習室を貸し出すサービスを行っています。こちらをご覧ください。
抽象:多様性は集団の安定性を高めるために必要。
具体:冷水を好むイワナの集団に、やや温水を好むイワナがいたとする。温水を好むイワナがいると群れで行動するイワナの和を乱すかもしれないが、もしも万が一水温が上がったときに、絶滅することを防ぐことができる。