教育学部・保育の学部ってどんな学部？学ぶこと・向いている人・卒業後の進路と、偏差値の段ごとの大学

ランゲージ・ラボラトリーの小池です。

「先生になりたいから教育学部」「子どもが好きだから保育」。進路の面談で、いちばん迷いなく出てくる学部の名前です。そして、この2つは本当にそのとおりの学部です。法学部を出ても法律家になる人は一部ですが、教育学部を出た人は、半分近くが先生になります。

学部はどう選ぶ？には、文系は学部で就職先がほとんど決まらない、と書きました。教育と保育は、その例外です。小学校の先生の免許も、保育士の資格も、取れる学部が決まっています。学部を選ぶことが、そのまま仕事を選ぶことになる。だから、ほかの文系の学部より、選ぶときに慎重になる必要があります。この記事では、何を学び、どんな人が向いていて、出てどこへ行くのかを、公式の数字で書きます。

教育・保育の学部で学ぶこと：教える中身と、教え方と、子どもの育ち

教育の学部で学ぶ中心は、3つです。教える中身（教科そのもの）、教え方（指導法）、そして子どもがどう育ち、どう覚えるか（教育学・心理学）です。

科目	何を扱っているか	身近な例
教育学・教育史	学校とは何か、なぜ今の形なのか	義務教育はなぜ9年なのか
教育心理学・発達心理学	子どもがどう育ち、どう覚えるか	小1と中1で、ほめ方を変える理由
教科の指導法	国語・算数などを、どう教えるか	分数の割り算の説明のしかた
教科の専門	教える教科そのもの	中学の数学の先生なら、大学の数学
保育原理・保育内容	0〜5歳の遊びと生活	手遊び、絵本の読み聞かせ、ピアノ
教育実習・保育実習	実際の学校・園で教える	大学4年間で数週間ずつ

たとえば、こんな問いを考えます。「3÷1/2 は、なぜ 6 になるのか。小学6年生に説明してください」。

答えは「ひっくり返してかける」ですが、それは説明になっていません。「3の中に1/2がいくつ入るか」と考えれば、1つの中に2個、3つなら6個。図をかいて、子どもが「あ、そうか」と言うまで持っていく。自分が分かることと、人に分からせることは、まったく別の力です。教育学部の4年間は、この「分からせる」を、教科ごとに練習し続けます。

授業は、大教室の講義と、学生どうしで先生役と生徒役をする模擬授業が中心です。そして、実際の学校に行く教育実習があります。小学校の課程では、国語・算数だけでなく、音楽・図工・体育の授業もできるようにします。ピアノが課題になる大学も多い。華やかに見えて、地道な練習の多い学部です。

国立の教員養成と、私立の教育学部の違い

同じ「教育学部」でも、国立と私立で中身が違います。

国立の教育学部の多くは、先生を育てるために国が置いた学部です。千葉大学の教育学部がその代表で、小学校・中学校・特別支援教育・乳幼児教育・養護教諭など7つのコースに分かれ、卒業までに免許を取るのが前提です。国立の教員養成の大学・学部（44）を卒業した人のうち、先生になったのは63.4%でした。正規の先生が50.6%、1年ごとの契約の先生（臨時的任用・非常勤）が12.7%です。残りは、会社員や公務員などが23.4%、大学院などへの進学が8.9%でした。

私立の教育学部は、大学によって形がさまざまです。「教育学科」で教育そのものを研究し、免許は取りたい人が取る大学もあれば、「初等教育学科」「こども教育学科」のように、小学校や幼稚園の先生を育てることに絞った学科もあります。免許を取っても、会社員や公務員になる人も多い学部です。受ける前に、その学科でどの免許が取れるかを必ず確かめてください。

出典：文部科学省「国立の教員養成大学・学部（44大学・学部）の就職状況」2025年3月卒業者（2025年9月30日現在）。卒業者1万917人のうち教員6,916人。正規と臨時の割合は人数から計算。

保育・子どもの学部：保育士と幼稚園の先生

保育士と幼稚園の先生を目指すのが、「子ども学部」「児童学部」「こども教育学科」などの名前の学部・学科です。大学によっては、教育学部や家政学部の中にあります。

保育士の資格は、国が指定した学校（指定保育士養成施設）で決められた授業と実習を終えて卒業すれば、試験なしで取れます。4年制の大学なら、保育士の資格と幼稚園の先生の一種免許を、両方取れるところが多い。大学によっては小学校の免許も一緒に取れます。指定保育士養成施設は全国に667か所。大学284・短大219・専門学校153などです。

出典：こども家庭庁「保育士資格取得方法」（2025年4月1日現在）、児童福祉法 第18条の6。

短大・専門学校と大学で、取れる資格と、その先に動ける幅がどう違うかは、専門学校の記事の保育の節に詳しく書きました。

教育・保育の学部に向いている人：好きより「分からせる力」

教育・保育の学部に向いているのは、次のような人です。

• 人に説明して、分かってもらうのが好きな人。 友だちに勉強を教えて「分かった」と言われたとき、うれしかった人
• 得意な教科が1つある人。 中学・高校の先生は教科の先生です。その教科を、人より深く知っていることが武器になります
• 国語の力がある人。 板書も、学級通信も、保護者への連絡も、全部ことばの仕事です
• 長い時間、子どもと一緒にいても疲れにくい人。 小学校と保育は、朝から夕方まで子どもと過ごします。体力の仕事でもあります

反対に、しんどくなりやすいのは、「好きな先生にあこがれて」「子どもが好きだから」だけで選んだ人です。あこがれた先生は、教室の前に立っている姿しか見えていません。授業の準備、テストの採点、保護者への連絡、部活。学部はどう選ぶ？で書いたとおり、高校生の「好き」は怪しい。得意は強い。

確かめる方法があります。1つ目は、弟や妹、近所の小学生に勉強を教えてみること。「3÷1/2 はなぜ 6 か」を、ひっくり返す理由まで分かってもらえるか。教えるのが苦にならず、相手が分かったときにうれしいなら、向いています。2つ目は、本物の現場に入ってみること。夏休みに、保育園や学童、地域の子どもの行事でボランティアを募集していることがあります。高校の先生や、館山市役所の子育ての窓口に聞いてみてください。30人の子どもと一日過ごしてみると、「好き」が本物かどうかが分かります。

教育・保育の学部を出てどこへ行くか：半分近くが先生になる

まず、全国の数字です。2025年3月に大学を卒業した人のうち、教育の学科を出た人は4万3,205人。大学を卒業した人全体（58万4,304人）の7%です。

教育の学科の卒業生（2025年3月）	人数	割合
就職した	37,714人	87.3%
大学院などに進学した	2,139人	5.0%
進学も就職もしていない採用試験の勉強を続ける人などを含む	1,888人	4.4%
卒業生の合計	43,205人

出典：文部科学省「学校基本調査」令和7年度 表75「関係学科別状況別卒業者数」（2025年3月卒業）。「教育」は教育学・小学校課程・体育学などをまとめた区分。割合は人数から計算。残りは期間の短い仕事・専修学校への入学など。

そして、就職した人のうち、47%が先生（幼稚園から高校・特別支援学校まで）になりました。法学・経済・社会学の「社会科学」の学科を出て先生になった人は、1%しかいません。文系の中で、学部と仕事がここまで結びついている学部は、ほかにありません。

先生にならなかった人も、多くは子どもと教育のそばにいます。保育園などを含む医療・福祉の仕事に13%、公務員に6%。事務や営業（販売）の仕事に就いた人も、合わせて26%います。

出典：文部科学省「学校基本調査」令和7年度 表79「職業別就職者数」・表78「産業別就職者数」（2025年3月卒業）。教育の学科の就職者3万7,714人のうち、教員1万7,672人・事務従事者4,621人・販売従事者5,266人。医療・福祉4,923人・公務2,292人。社会科学は就職者16万4,355人のうち教員1,581人。

小学校の先生は、ほぼ教育の学科から

どの学校の先生になったかで分けると、教育の学部の特徴がもっとはっきりします。

新卒で先生になった人（2025年3月）	人数	うち教育の学科の出身
幼稚園	1,865人	74%
小学校	11,796人	84%
中学校	6,544人	45%
高校	3,775人	28%
特別支援学校	1,570人	68%

出典：文部科学省「学校基本調査」令和7年度 表79「職業別就職者数」（2025年3月の大学卒業者）。割合は人数から計算。

小学校の先生を目指すなら、教育の学部がほぼ唯一の入口です。小学校の免許が取れる大学は、中学校の免許が取れる大学の約半分しかないからです。一方、中学・高校の先生は半分以上が、文学部・理学部・経済学部などで教職課程を取った人です。中学・高校の先生になりたいなら、教育学部でなくても道があります。

出典：文部科学省「令和7年4月1日現在の教員免許状を取得できる大学」。小学校の一種免許が取れる大学254校、中学校の一種免許が取れる大学509校（一覧から大学を数えた）。

教員の免許の種類や、採用試験の流れ、教科ごとの倍率は、学校の先生になるにはに詳しく書きました。

教育・保育の学部が強い試験：教員採用試験と保育士

試験	受かった人／申し込んだ人	合格率
千葉県の教員採用・小学校（2025年）	815人／1,075人	76%
千葉県の教員採用・中学校と高校（2025年）	725人／2,286人	32%
千葉県の教員採用・特別支援学校（2025年）	182人／295人	62%
保育士試験（2025年度、全国）	10,621人／54,807人	19%

出典：千葉県教育委員会「令和8年度教員採用候補者選考結果の概要」（2025年10月15日。千葉県・千葉市の合同。中学校と高校は共通の区分）、こども家庭庁「保育士試験の実施状況（令和7年度）」。合格率は、申し込んだ人（志願者・受験申請者）に対する最終合格者の割合で、人数から計算。2026年の試験の数はまだ公表されていません。

教育・保育の学部で取る免許・資格は、それだけでは仕事になりません。次の試験や採用を通って、初めて先生や保育士になります。

• 教員採用試験：公立の学校の先生になるための、都道府県ごとの試験。千葉県なら、千葉県と千葉市が一緒に行う試験に受かって、県（または千葉市）の公務員になります。小学校は、申し込んだ人の4人に3人が受かっています。小学校の先生は、なりたい人が足りていないのが今の千葉県です。
• 保育士：指定保育士養成施設を卒業すれば、試験なしで資格が取れます。それ以外の人が受ける保育士試験は、申し込んだ人の19%しか受かりません。大学で取るのとは、難しさがまるで違います
• 幼稚園の先生・公立の保育士：幼稚園は免許を持って、園ごとの採用を受けます。公立の保育園の保育士は、市町村の職員の採用試験に受かってなります

国立の教育学部には、地元で先生になる人を選ぶ入試もあります。千葉大学の教育学部は、2027年度入試から総合型選抜に「地域教員希望枠」（63人）をつくりました。千葉県で先生になりたい人には、大きな入口です。

出典：千葉大学「令和9年度 入学者選抜要項」。

市役所の採用試験の形や、館山市役所の倍率は、こちらの記事にまとめました。地元で働くために、一度外の大学に出る考え方も。

教育・保育の学部のある大学を、偏差値の段で見る

大学カテゴリーの大学の偏差値の地図には、「教育」の列があります。教育学部・子ども学部・児童学部などが並ぶ列です。上から下まで見ると、こうなります。

地図の段	教育・保育の学部のある大学
65〜72.5	京大・筑波（人間学群）・早稲田・北大・東北大・名大・九大・お茶大（文教育）
60〜62.5	青学（教育人間科）・横国
55〜57.5	千葉・学芸大・埼玉・岡山・広島
50〜52.5	茨城・宇都宮（共同教育）・群馬（共同教育）・関学・國學院（人間開発）・文教
45〜47.5	玉川・東海（児童教育）
35〜42.5	関東学院・明星・帝京・敬愛・共立女子（児童）・桜美林（教育探究科学群）・秀明（学校教師）・鎌倉女子・聖徳・東京家政（子ども支援・児童）
BF	淑徳・植草学園（発達教育）

出典：河合塾 Kei-Net 2027年度入試のボーダー偏差値（学部学科ランク）。段は、その学部の学科の偏差値の真ん中の値。国公立は二次試験の偏差値に＋5した高さに置いています（共通テストのぶん）。夜間・第二部は除いています。大学名のリンクは大学図鑑のページ。

京都大学の教育学部から、偏差値のつかない大学（BF）まで、同じ「教育」の学部が地図の上から下まで並びます。教育学部という名前だけでは、大学のレベルは何も決まらないということです。

この列の特徴は、真ん中の段に国立の教育学部が多いことです。千葉・学芸大・埼玉・茨城・宇都宮・群馬。各県に1つずつ、その県の先生を育てる国立の学部があります。一方、上の段の旧帝大（北大・東北大・名大・京大・九大）の教育学部は、先生を育てることを目的にした学部ではなく、教育を研究する学部です。同じ名前でも、中身が違います。

千葉県の大学では、千葉大学の教育学部（西千葉）、敬愛大学の教育学部（千葉市の稲毛）、植草学園大学の発達教育学部（千葉市の若葉区）、聖徳大学の教育学部（松戸）、秀明大学の学校教師学部（八千代）があります。

そこを目指すなら、一般入試か総合型選抜です。

似た学部との違い：教育学部か、教科の学部か、心理・福祉か

教育学部と迷いやすいのが、教科の学部（文学部・理学部など）で教職課程を取る道と、心理・福祉の学部です。

学部	中心に学ぶこと	迷ったときの目安
教育学部（教員養成）	先生になるための授業と実習	小学校の先生になりたい
文学部・理学部などで教職課程	教科そのものを深く	中学・高校の教科の先生。先生以外の道も残したい
子ども・保育の学部	0〜5歳の保育と幼児教育	保育士・幼稚園の先生になりたい
心理学部・福祉の学部	心のしくみ、困っている人の支え方	教えるより、支える仕事がしたい

迷ったときは、学部はどう選ぶ？の話に戻ってください。文系の多くの学部は、学部で就職先が決まりません。教育と保育は、決まる側です。だから、小学校の先生か保育士になると決めているなら、教育・保育の学部。まだ決めきれないなら、得意な教科の学部で教職課程を取る。そのうえで、得意な教科で受けられる大学の幅で選びます。

まとめ

• 教育・保育の学部で学ぶのは、教える中身・教え方・子どもの育ち。模擬授業と実習で「分からせる力」を鍛える
• 向いているのは、人に説明するのが好きで、得意な教科と体力がある人。あこがれだけで選ばない
• 教育の学科の卒業生の87%が就職し、就職した人の47%が先生。文系の中で、学部が仕事に直結する例外
• 小学校の先生の84%は教育の学科の出身。中学・高校の先生は、教科の学部で教職課程を取る道もある
• 保育士は指定保育士養成施設を卒業すれば試験なし。先生は、免許を取ったあと採用試験に受かってなる
• 教育の学部のある大学は、偏差値の上から下まで並ぶ。学部名より、得意な教科と受けられる大学の幅で選ぶ

中学生の皆さんは、友だちに勉強を教える機会を大事にしてください。「分かった」と言ってもらえるまで説明するのは、先生の仕事そのものです。そして、教えるためには、自分が人より深く分かっていなければいけません。今の勉強をやり切ることが、そのまま先生への準備になります。

保護者の方へ。「先生か保育士なら教育学部」は、そのとおりです。ただ、学部で仕事が決まるぶん、途中で「やっぱり違った」となったときの動きにくさもあります。お子さんが教育学部を考えているなら、教える経験を一度させてみてください。ボランティアでも、弟や妹の宿題でもかまいません。